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一是建成世界最大规模且有质量的教育体系。2023年，我国有各级各类学校49.83万所，有2.91亿学历教育在校生，专任教师1892万。学前教育、义务教育普及程度达到高收入国家平均水平，高等教育进入世界公认的普及化阶段，实现历史性跨越。

“我在滨江这十多年，亲眼见证和经历了滨江的巨大变化，这是我见过的可持续生活城市规划的最佳例证之一。”吉利控股集团海外传播总监、杭州市“钱江友谊使者”阿什·萨克利夫表示，滨江和吉利是中国发展故事的缩影，值得向全世界讲述。

在首个全国生态日到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平作出重要指示强调，生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计，是关系党的使命宗旨的重大政治问题，是关系民生福祉的重大社会问题。在全面建设社会主义现代化国家新征程上，要保持加强生态文明建设的战略定力，注重同步推进高质量发展和高水平保护，以“双碳”工作为引领，推动能耗双控逐步转向碳排放双控，持续推进生产方式和生活方式绿色低碳转型，加快推进人与自然和谐共生的现代化，全面推进美丽中国建设。

非盟常驻代表委员会主席优素福·曼杜阿·阿苏马尼感谢中国对非洲大陆各个领域发展所作的积极贡献和对非盟加入二十国集团的有力支持。他表示，非洲和中国在国际事务中相互支持帮助、互利共赢合作，堪称南南合作和国际对非合作的典范。

　　第十七条 教材编写过程中应通过多种方式征求各方面特别是一线师生和企业意见。教材编写完成后，应送一线任课教师和行业企业专业人员进行审读、试用，根据审读意见和试用情况修改完善教材。